Questo sito utilizza cookie tecnici, analytics e di terze parti.
Proseguendo nella navigazione accetti l’utilizzo dei cookie.

Leggi

CTS/SPI/CTI Monza e Brianza

CTS/SPI/CTI Monza e Brianza

Questo è il sito del CTS, della Scuola Polo Inclusione e dei CTI della provincia di Monza e Brianza

Articoli della Categoria Materiali dei corsi dell'anno 2019

Nuovo calendario corso di formazione CODING e METACOGNIZIONE

5 Dic 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Corsi 2019-20 , Nuove Tecnologie

LICEO ARTISTICO STATALE DELLA VILLA REALE DI MONZA
“NANNI VALENTINI” – Via Boccaccio 1 – Monza

Corso di formazione: I disturbi dello spettro autistico

8 Nov 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Autismo , Corsi 2019-20
,

Sedi del corso:
Liceo Classico e Musicale “B. Zucchi” Monza

Liceo Scientifico “Paolo Frisi” Via Sempione 21 – Monza

Corso di formazione: ADHD – DOP – DISTURBI DEL COMPORTAMENTO: DALL’INDIVIDUAZIONE PRECOCE ALL’INTERVENTO

8 Nov 19 Natalino Gimmelli
ADHD , Archivio notizie , Corsi 2019-20
, ,

Sede del corso: Scuola
Secondaria di I grado “Benedetto Croce”, Via F. Mariani 1 – Lissone MB

Incontro di introduzione al potenziamento metacognitivo

6 Nov 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Corsi 2019-20 , In evidenza , Materiali dei corsi , Metacognizione
,

Rivolto ai Referenti dell’area BES e ai Docenti delle scuole della provincia di Monza e Brianza

DIDATTICA E METODOLOGIE per STUDENTI CIECHI e IPOVEDENTI

10 Set 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Corsi 2019-20 , Nuove Tecnologie

PER DOCENTI DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
Sede: LICEO ARTISTICO STATALE DELLA VILLA REALE DI MONZA
“NANNI VALENTINI” – Via Boccaccio 1

CTI MONZA E BRIANZA CENTRO – Incontro: CONDIVIDERE ESPERIENZE COMUNICARE PASSIONE

11 Lug 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Autismo , Bisogni Educativi Speciali , Corsi 2019-20 , ICF , Metacognizione

RICERCA-AZIONE NELLA SCUOLA: RISULTATI, MATERIALI, PROGETTI, SERVIZI – Incontro rivolto a Dirigenti, Docenti, Educatori, Collaboratori ed Esperti Inclusione Scolastica

CORSO DI FORMAZIONE: Progettare una didattica senza barriere, strategie per l’inclusione: lo UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING

9 Giu 19 Natalino Gimmelli
Archivio notizie , Corsi 2018/19 , Metacognizione

Organizzato dal GRUPPO RICERCA-AZIONE POTENZIAMENTO METACOGNITIVO – CTI CENTRO e dallo STUDIO DI CONSULENZA PERIPLO