CTS/SPI/CTI Monza e Brianza Il documento è stato redatto a cura dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia con la collaborazione dei referenti provinciali UST, dei Dirigenti scolastici del Tavolo tematico “Successo scolastico”, di esperti e con la condivisione del GLIR Lombardia.
I Bisogni educativi speciali: concetti chiave e orientamenti per l’azione