“Aroma autismo” è un’azione del progetto di ricerca pedagogica In-AUT School finanziato dalla Fondazione Italiana per L’autismo.

Due brevi incontri online informali, della durata di una tazzina di caffè; per scambiare, tra insegnanti ed educatori, idee, dubbi e buone pratiche sul tema dello spettro autistico.

Niente slide infinite o lunghe teorie: solo esperienze quotidiane ed il desiderio di supportarsi a vicenda; con la consapevolezza che la condivisione di buone prassi sia la chiave per una scuola più accogliente.

• Destinatari: insegnanti di sostegno, docenti curricolari di ogni ordine e grado, educatori.
• Obiettivo: condividere riflessioni ed esperienze per ridurre il senso di isolamento che spesso accompagna le sfide dell’inclusione.

Dettagli dell’appuntamento

• Data e Ora: 11 marzo e 22 aprile 2026 ore 17.30
• Modalità: Online meet.google.com/bsf-amwb-odz
• Partecipazione: Libera e gratuita.

Come partecipare:

I docenti interessati possono collegarsi direttamente al link indicato.

“L’inclusione non si fa da soli. Si fa insieme, un caffè alla volta.”

scuolapoloinclusionemb@scuolarodari.edu.it

I partner del progetto

• Università Cattolica del Sacro Cuore – CeDisMa:
  Coordinamento scientifico del progetto: prof. Luigi d’Alonzo.
  Il CeDisMa rappresenta il cuore della ricerca: sviluppa gli strumenti scientifici, guida la sperimentazione, forma i professionisti coinvolti e assicura la qualità metodologica dell’intero percorso.
  Grazie a un team multidisciplinare di pedagogisti e ricercatori, il centro promuove da oltre 15 anni progetti innovativi dedicati all’inclusione e ai bisogni educativi speciali.
• Scuola Polo per l’Inclusione – I.C. “G. Rodari” di Seregno:
  La Scuola Polo, attraverso lo Sportello Provinciale Autismo, sostiene le istituzioni scolastiche della provincia di Monza e Brianza nelle pratiche inclusive.
  Nel progetto In-AUT School partecipa attivamente alla sperimentazione degli indicatori di qualità, al coordinamento dei GLI e alla valorizzazione delle buone pratiche che emergono dalla rete di scuole coinvolte.
• Centro per l’Autismo – Ass. Cascina San Vincenzo, Concorezzo:
  Cascina San Vincenzo porta nel progetto il contributo di un’équipe specializzata composta da pedagogisti, educatori e psicologi che da anni lavorano accanto agli alunni con autismo, alle famiglie e alle scuole.
  Supporta la ricerca con competenze operative nella valutazione ambientale, nelle pratiche di Case Management e nell’implementazione di percorsi educativi efficaci..