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Materiali dei corsi

L’Osservazione del Bambino nel percorso scolastico - Racconto di un’esperienza - Pubblicazione materiali

Convegno organizzato dal IV circolo di Monza - "Il Cartoccino"


28 settembre 2012

Ore 14.00 - 18.00

Urban Center, Monza


Brochure con il programma e la scheda per l'iscrizione

 

Estratto del POF della D.D. IV circolo di Monza - "Il Cartoccino", nel quale si sintetizzano le motivazioni e le scelte relative allo strumento di osservazione che abbiamo elaborato nel corso degli anni:

" Nella scuola, da anni, è in atto una formazione che vede le Insegnanti confrontarsi con esperti per condividere uno strumento che permetta di comprendere meglio i comportamenti dei bambini, trovare strategie per aiutarli a crescere e per migliorare la comunicazione con le famiglie.

È stato individuato nell’osservazione uno dei punti cardine della preoccupazione educativa che accomuna le Insegnanti della scuola .................... 

È stato scelto di individuare dei “CAMPANELLI D’ALLARME” perché consentono di leggere con immediatezza le difficoltà del bambino e di poter attivare, in itinere, un percorso d’aiuto condiviso con la famiglia.

I campanelli d’allarme sono comportamenti osservabili, la cui permanenza nel tempo esprime “una sofferenza” della quale l’adulto se ne deve far carico..........

Questo strumento è stato sperimentato per alcuni anni scolastici e sottoposto a modifiche sia nei contenuti che nella forma grafica.

Dallo scorso anno è stato adottato in forma completa in tutte le sezioni.

Lo strumento prevede 7 aree di osservazione che si sviluppano nei tre livelli d'età:

- Relazioni sociali

- Risposte emotive - Autoregolazione - Adattamento al cambiamento

- Funzione comunicativa

- Linguaggio (espressione e comportamento)

- Cognitiva e Pre-Requisiti d'accesso alla scuola primaria

- Motorio-Prassie (uso del corpo e degli oggetti)

- Gioco ......"

 

La D.D. IV circolo di Monza - "Il Cartoccino" è disponibile ad approfondire l'argomento con tutti coloro che ne fossero interessati e a promuovere una specifica formazione in merito all'utilizzo dello strumento "Campanelli d'Allarme".


PROGRAMMA

14.00 Registrazione dei partecipanti


14.30 / 15.00 Saluto ai partecipanti
Rosario Montalbano
Assessore all’Istruzione del Comune di Monza
Anna Cavenaghi
Dirigente Scolastico 4° Circolo—Monza

15.00 / 15.30
I vantaggi dell’Intervento Educativo Precoce
Dott. Dario Varin
Docente Università degli Studi Milano Bicocca

15.30 / 16.00
Come nasce uno strumento per l’osservazione del bambino
Ins. Bina Consonni
Insegnante Sc. dell’Infanzia “Il Cartoccino”

La griglia “Campanelli d’Allarme”: uno strumento per leggere il bambino
Ins. Maristella Boracchi
Insegnante Scuola dell’Infanzia “Il Cartoccino”

16.00 / 16.15
Racconto dell’esperienza di un’insegnante
Ins. Rosaria Sciacca
Insegnante Scuola dell’Infanzia “Il Cartoccino”


Racconto dell’esperienza di un genitore Mamma di un alunno
Scuola dell’Infanzia “Il Cartoccino”

16.15 - COFFEE BREAK

16.30/ 17.00
Potenziare la qualità dell’intervento educativo a scuola e nella rete
Dott.ssa Cristina Drogo
Pedagogista ANPE

17.00 / 17.30
CTRH: Come diffondere le buone pratiche
Dott. Guido Soroldoni
Dirigente Scolastico CTRH—Monza Centro

Ore 17.30 Dibattito e conclusione dei lavori

Consegna dell’attestato di partecipazione

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